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    山口勲
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途上国の学びを拓く

久保田 賢一／編著 -- 明石書店 -- ２０２１．２ -- 370

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 37000/K3/ 1110466511 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1130280320
タイトル 途上国の学びを拓く 
タイトルカナ トジョウコク　ノ　マナビ　オ　ヒラク
副書名 対話で生み出す教育開発の可能性
著者 久保田 賢一 ／編著  
著者カナ クボタ　ケンイチ
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年 ２０２１．２
ページ数 415p
大きさ 19cm
一般件名 教育 , 発展途上国 , 国際協力
NDC分類(8版) 370
NDC分類(10版) 370
ISBN13桁 978-4-7503-5145-2 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 ¥2600
内容紹介 国際協力のさまざまな葛藤の中で教育開発に取り組んできた人たちが、教育開発の基本を解説するとともに、アジア、アフリカなど途上国における教育開発の事例を紹介。さらに、課題を整理し、これからの方向を展望する。
著者紹介 米国インディアナ大学大学院教育システム工学専攻修了。NPO法人学習創造フォーラム代表。関西大学名誉教授。大阪経済法科大学客員教授。著書に「大学のゼミから広がるキャリア」など。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育開発について学ぶ 久保田　賢一／著 17-43
教育開発に関わる 岸　磨貴子／著 44-64
教育開発を検討する 久保田　賢一／著 65-93
教育開発に関わるわたしの位置性 岸　磨貴子／著 97-121
理科研究授業支援プロジェクトが生まれるまで 鈴木　隆子／著 122-152
実践コミュニティを通じた組織強化と学びのデザイン 岡野　貴誠／著 153-182
自立発展を促す教育開発 伊藤　明徳／著 183-216
パフォーマンスに焦点をあてた研修デザイン 伊藤　拓次郎／著 217-250
研究会活動を通した教師の自立 西尾　三津子／著 251-282
教師の主体性を促す教育開発アプローチ 山本　良太／著 283-314
教育開発プロジェクトへの大学生の関わり 今野　貴之／著 315-333
座談会 時任　隼平／述 337-380
教育開発の展望 久保田　賢一／著 381-410

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