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大澤 真幸/編集委員 -- 岩波書店 -- 2016.7 -- 308

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 0810/I3/1-8 1109598241 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1110396890
タイトル 岩波講座現代  8
タイトルカナ イワナミ コウザ ゲンダイ
著者 大澤 真幸 /編集委員, 佐藤 卓己 /編集委員, 杉田 敦 /編集委員, 中島 秀人 /編集委員, 諸富 徹 /編集委員  
著者カナ オオサワ マサチ
巻の書名 学習する社会の明日
各巻著者 佐藤 卓己/編,広田 照幸/[ほか著]
出版地 東京
出版者 岩波書店
出版年 2016.7
ページ数 9,256p
大きさ 22cm
NDC分類(8版) 308
ISBN13桁 978-4-00-011388-5 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 ¥3400
内容紹介 教育における「変わらなさ」の本質とは? 情報社会で変貌する教室と学校の未来とは? 教育という営為や学校という場所を可能な限り相対化し、現代における変化の実相を広角的に見すえる。

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
総説 教育の実験をしてよいか 佐藤 卓己/著 1-17
教育改革と反知性主義 広田 照幸/著 21-44
新しい時代の古典教育へ 藤本 夕衣/著 45-70
「近代主義の残像」としてのフィンランド教育ブーム 竹内 里欧/著 71-99
教育のビジネス化とグローバル化 井上 義和/著 103-129
電子教科書が崩す、「教室」という近代 市川 真人/著 131-153
学習者たちの青春小説 波戸岡 景太/著 155-175
食は教育の課題なのか 藤原 辰史/著 179-201
スポーツ教育における人格陶冶と暴力制御 阿部 潔/著 203-228
学校の秩序分析から社会の原理論へ 内藤 朝雄/著 229-256