| 内容注記 |
内容： 生涯学習への視点 教育ということば,教育家としての教師への期待,ことわざの教育,高齢者が生きる社会,もう一つの教育 前近代の教育 説経,講,一人前,昔話,地蔵菩薩,近代化の時代の教育 羽仁もと子,伊藤野枝,斎藤雷太郎,後藤静香,鈴木健次郎,松元稲穂,戦後の教育 庶民大学三島教室と夜間学校,『つづり方兄妹』と『にあんちゃん』,子どもへの期待と『日本の子ども』,駄菓子屋の戦後史,子ども・若者と生涯学習 親子関係はどう変わってきたか,若者の現状と公民館の役割,若者の就職活動と地域社会,居場所づくりに期待してきたこと,新しい社会へ 次の世代へ手渡すもの,地域の居場所としてのコミュニティカフェ,寄り集う場をつくる,サークルという方法 |