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1 件中、 1 件目
ディスアビリティ現象の教育学
堀正嗣/監訳 -- 現代書館 -- 2014.3 -- 378.0233
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所蔵
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所蔵場所
請求記号
資料番号
資料区分
帯出区分
状態
一般資料
37802/H1/
1108758655
一般
貸出可
在庫
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資料詳細
種別
図書
タイトルコード
1110204842
タイトル
ディスアビリティ現象の教育学
タイトルカナ
ディスアビリティ ゲンショウ ノ キョウイクガク
副書名
イギリス障害学からのアプローチ
著者
堀正嗣
/監訳
著者カナ
ホリ マサツグ
叢書名
熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書
24
出版地
東京
出版者
現代書館
出版年
2014.3
ページ数
308p
大きさ
21cm
原タイトル
The politics of special educational needs.〔etc.〕/の翻訳
一般件名
障害児教育-イギリス
NDC分類(8版)
378.0233
ISBN13桁
978-4-7684-3531-1
定価
4000円
内容注記
内容: 特別な教育的ニーズの政治 / レン・バートン著 ; 佐藤貴宣訳,学校システムと特別支援教育 / ヨエル・キヴィラウマ, オスモ・キヴィネン著 ; 原田琢也訳,フーコーと特別な教育的ニーズ / ジュリー・アラン著 ; 中村好孝訳,学校選択、市場、そして特別な教育的ニーズ / カール・バッグレイ, フィリップ・A.ウッズ著 ; 渡邊充佳訳,何がそんなに特別なのか? / ジョーン・アダムス, ジョン・スウェイン, ジム・クラーク著 ; 原田琢也訳,分離教育の場からの声 / ティナ・クック, ジョン・スウェイン, サリー・フレンチ著 ; 高橋眞琴訳,障害のあるアフリカ系アメリカ人女性 / エイミー・ペーターセン著 ; 徳永恵美香訳,口出しはいらない、サポートが欲しいんだ / キャスリーン・モルティエ, ロアー・ディシンペル, エリザベス・ドゥ・シャウヴァー, ギァート・ファン・ホーヴェ著 ; 三好正彦訳,エーリッヒ・フロム思想からみる注意欠陥多動性障害と教育における障害化 / ウェイン・ベック著 ; 高橋眞琴訳,みんながいて正しいのか? / アラン・ホドキンソン著 ; 林美輝訳,イギリスの障害児教育と障害学研究 / 堀正嗣著
内容紹介
イギリス障害学会の雑誌「障害と社会」掲載の教育関係の論文10本を翻訳紹介。障害児に対する排除や不利益をもたらすディスアビリティ構造を解明・克服し、インクルーシブ教育の意義を示唆する。
著者紹介
熊本学園大学社会福祉学部教授、障害学会会長。障害学・インクルーシブ教育専攻。主な著書「障害児教育のパラダイム転換」「障害児教育とノーマライゼーション」「子どもの権利擁護と子育ち支援」「共生の障害学」「イギリスの子どもアドボカシー」「子どもアドボカシー実践講座」など。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
特別な教育的ニーズの政治
レン・バートン/著
学校システムと特別支援教育
ヨエル・キヴィラウマ/著
フーコーと特別な教育的ニーズ
ジュリー・アラン/著
学校選択、市場、そして特別な教育的ニーズ
カール・バッグレイ/著
何がそんなに特別なのか?
ジョーン・アダムス/著
分離教育の場からの声
ティナ・クック/著
障害のあるアフリカ系アメリカ人女性
エイミー・ペーターセン/著
口出しはいらない、サポートが欲しいんだ
キャスリーン・モルティエ/著
エーリッヒ・フロム思想からみる注意欠陥多動性障害と教育における障害化
ウェイン・ベック/著
みんながいて正しいのか?
アラン・ホドキンソン/著
イギリスの障害児教育と障害学研究
堀正嗣/著
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