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日本の学校受容

木村元／編著 -- 勁草書房 -- ２０１２．３ -- 372.1

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 37210/K42/ 1108410398 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1110041826
タイトル 日本の学校受容 
タイトルカナ ニホン　ノ　ガッコウ　ジュヨウ
副書名 教育制度の社会史
著者 木村元 ／編著  
著者カナ キムラ　ハジメ
出版地 東京
出版者 勁草書房
出版年 ２０１２．３
ページ数 ３７４，９ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 教育制度－日本－歴史－昭和時代
NDC分類(8版) 372.1
ISBN13桁 978-4-326-25076-9 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 ４３００円
内容注記 内容：　教育制度の社会史研究にむけて　／　木村元著,学校システムの起動　学校受容の諸相　／　木村元著,就学行動の展開　／　白松大史著,青年訓練所から青年学校へ　／　神代健彦著,ペダゴジーの新展開　教科における「読み」の問題　／　大西公恵著,教科数学の構築過程　／　本田伊克著,青年訓練の成立　／　神代健彦著,教練という人間形成　／　神代健彦著,ペダゴジーの反省　学校教育学の隆盛とペダゴジー　／　木村元，　菊地愛美著,学校化社会の起動　／　木村元著
内容紹介 日本の社会が学校を受け入れたのはいつなのか。「教える」という教育の営みの変容に着目し、学校の存立基盤を再検討するとともに、１９３０年代のアカデミズムの学校言説の動向を分析する。
著者紹介 １９５８年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、一橋大学大学院社会学研究科教授。主著「青年の社会的自立と教育」など。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育制度の社会史研究にむけて 木村元／著
学校システムの起動　学校受容の諸相 木村元／著
就学行動の展開 白松大史／著
青年訓練所から青年学校へ 神代健彦／著
ペダゴジーの新展開　教科における「読み」の問題 大西公恵／著
教科数学の構築過程 本田伊克／著
青年訓練の成立 神代健彦／著
教練という人間形成 神代健彦／著
ペダゴジーの反省　学校教育学の隆盛とペダゴジー 木村元／著
学校化社会の起動 木村元／著

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