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  • 著者
    乾緑郎
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ＰＩＳＡ　２００６年調査評価の枠組み

国立教育政策研究所／監訳 -- ぎょうせい -- ２００７．７ -- 375.17

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
書庫 37517/K2/2-2 1108936236 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1100139781
タイトル ＰＩＳＡ　２００６年調査評価の枠組み 
タイトルカナ ピーアイエスエイ　ニセン　ロクネン　チョウサ　ヒョウカ　ノ　ワクグミ
副書名 ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査
著者 国立教育政策研究所 ／監訳  
著者カナ コクリツ　キョウイク　セイサク　ケンキュウジョ
出版地 東京
出版者 ぎょうせい
出版年 ２００７．７
ページ数 １７７ｐ
大きさ ３０ｃｍ
原タイトル Ａｓｓｅｓｓｉｎｇ　ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ，ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａｌ　ｌｉｔｅｒａｃｙ：ａ　ｆｒａｍｅｗｏｒｋ　ｆｏｒ　ＰＩＳＡ　２００６．／の翻訳
一般件名 学習評価
NDC分類(8版) 375.17
ISBN13桁 978-4-324-08142-6 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 ２３８１円
内容紹介 第３回調査結果の本報告に先立ち、生徒が習得すべき内容、習得プロセスを提示し、その結果をどう評価していくのか、枠組みを明示した中間報告。今後の学力調査や指導評価に多大な影響を与える教育関係者必読の書。

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