| 内容注記 |
内容： 教育法原理 教育と法 学校制度法定主義の学説史的意義と現代的意義 ／ 世取山洋介著,教育目的・目標法定の意義と限界 ／ 成嶋隆著,教育の地方自治と自治立法 ／ 青木宏治著,「不当な支配」の禁止 ／ 市川須美子著,教育における国家と個人 憲法価値と公教育 ／ 植野妙実子著,公教育の一部拒否の自由 ／ 中村英著,教育人権 子どもの学習権の権利性 ／ 横田守弘著,親の教育権と子どもの権利保障 ／ 西原博史著,教師の教育権と市民的自由 ／ 今野健一著,教師の良心の自由 ／ 市川須美子著,公教育の無償性 ／ 廣澤明著,子どもの権利救済とオンブズマン制度 ／ 堀井雅道著,教育法制 教育基本法 戦後教育改革の法制史的意義 ／ 古野博明著,教育振興基本計画 ／ 谷口聡著,学校制度 学校教育法改正史 ／ 大橋基博著,教育条件整備基準立法の未成立 ／ 三輪定宣著,子ども・子育て支援関連三法と幼保一元化 ／ 小泉広子著,職業教育の学校体系における位置 ／ 井本佳宏著,学校統廃合と学校選択 ／ 山本由美著,私学法制と私学助成 ／ 木幡洋子著,学校設置主体の多様化 ／ 川口洋誉著,不登校と学習権保障 ／ 望月彰著,在日外国人の学習権保障 ／ 内野正幸著,少数民族の学習権保障 ／ 松倉聡史著,大規模災害と学習権保障 ／ 谷雅泰著,学校運営法制 教育委員会・校長と職員会議 ／ 村元宏行著,学校評価システムの現状と問題点 ／ 窪田眞二著,学校運営への生徒・保護者参加 ／ 藤枝律子著,学校と警察 ／ 山岸秀著,学校危機管理と子どもの人権 ／ 大島佳代子著,学校と保護者の危機的関係 ／ 小野田正利著,学校教育とインターネット ／ 神陽子著,スクール・セクハラと子どもの人権 ／ 大津尚志著,教育課程・教科書法制 学習指導要領と教育課程編成権 ／ 植田健男著,日本における教科書統制１（教科書検定） ／ 浪本勝年著,日本における教科書統制２（教科書採択・教科書使用義務） ／ 浪本勝年著,学力テストの法的問題 ／ 小野方資著,道徳教育と宗教教育 ／ 山口和孝著,法教育 ／ 永野恒雄著,教職員法制 教員免許更新制と教員養成制度改革 ／ 高橋哲著,教員の種別化 ／ 佐藤修司著,義務教育諸学校における教職員の非正規化について ／ 橋口幽美著,教員の勤務条件 ／ 松原信継著,人事考課と教師の専門性 ／ 篠原岳司著,不適格教員と分限処分 ／ 土屋基規著,ＩＬＯ・ユネスコ教員の地位に関する勧告の現代的意義 ／ 勝野正章著,教育行政 中央教育行政と地方教育行政の関係 ／ 中嶋哲彦著,教育委員会制度の実態と問題点 ／ 坪井由実著,ほか３２編 |