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古川 治/著 -- ミネルヴァ書房 -- 2025.2 -- 372.107

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 37210/F6/ 1111105639 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1130595072
タイトル 学力と評価の戦後史 
タイトルカナ ガクリョク ト ヒョウカ ノ センゴシ
副書名 学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか
著者 古川 治 /著  
著者カナ フルカワ オサム
出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2025.2
ページ数 15,339,10p
大きさ 20cm
一般件名 日本-教育 , 学力 , 教育評価-歴史
NDC分類(8版) 372.107
NDC分類(10版) 372.107
ISBN13桁 978-4-623-09789-0 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks
定価 ¥3000
内容紹介 「詰め込み教育」か「ゆとり教育」か。学力論争・評価論争では何が議論され、教育の何を変えたのか。戦後80年、日本の学校教育のあゆみを通して考察する。
著者紹介 大阪府生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科修士課程修了。ERP教育綜合研究所研究員。著書に「ブルームと梶田理論に学ぶ」など。