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教育社会学の20人

日本教育社会学会／編 -- 東洋館出版社 -- ２０１８．９ -- 371.3

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
一般資料	37130/N2/4	1110060413	一般	貸出可	在庫

種別	図書
タイトルコード	1130073040
タイトル	教育社会学の20人
タイトルカナ	キョウイク　シャカイガク　ノ　ニジュウニン
副書名	オーラル・ヒストリーでたどる日本の教育社会学
著者	日本教育社会学会／編, 加野芳正／責任編集, 吉田文／責任編集, 飯田浩之／責任編集
著者カナ	ニホン　キョウイク　シャカイ　ガッカイ
出版地	東京
出版者	東洋館出版社
出版年	２０１８．９
ページ数	277,11p
大きさ	21cm
一般件名	教育社会学
NDC分類(8版)	371.3
NDC分類(10版)	371.3
ISBN13桁	978-4-491-03583-3
定価	¥3700
内容紹介	戦後発足した教育社会学という学問領域はどのような形で発展を遂げていったのか。一時代を築いた20人の研究者たちの「証言記録」をもとに、オーラル・ヒストリーならではの「新しい事実を発掘」し、後世に伝える試み。

タイトル	著者名	ページ
七〇周年事業とオーラル・ヒストリーでたどる教育社会学の展開		4-18
研究拠点構築の担い手	天野　郁夫／述	20-34
教育現実にセンシティブに迫る	藤田　英典／述	35-48
「新しい」教育社会学の確立をめざす	柴野　昌山／述	50-60
教育の歴史社会学	竹内　洋／述	61-74
女性研究者の草分け	神田　道子／述	76-88
留学と国際的研究の先駆け	関口　礼子／述	89-100
子ども調査の五〇年	深谷　昌志／述	102-115
「社会力」をキーワードに	門脇　厚司／述	116-127
デュルケーム、同和教育	原田　彰／述	128-139
アカデミックプロフェッションの研究	有本　章／述	140-152
多様なフロンティアの開拓	潮木　守一／述	154-166
ゲリラ戦法をめざす教育社会学	菊池　城司／述	167-181
政策志向の教育社会学	市川　昭午／述	184-195
政策科学への道	矢野　眞和／述	196-209
学校と教師の研究	新井　郁男／述	212-224
ウェーバーからみた学校像	柳　治男／述	225-236
生徒指導と道徳教育	木原　孝博／述	237-242
調査研究の草分け、ICU	生田　孝至／述	243-248
教育社会学の開拓者	清水　義弘／述	250-262
教育学から教育社会学へ	新堀　通也／述	263-274