資料詳細

検索条件

  • 著者
    青柳真智子
ハイライト
  • 1 件中、 1 件目

戦後日本教育方法論史 上

田中 耕治／編著 -- ミネルヴァ書房 -- ２０１７．２ -- 375.1

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 37510/T2/1-1 1109624278 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

種別 図書
タイトルコード 1110446976
タイトル 戦後日本教育方法論史  上
タイトルカナ センゴ　ニホン　キョウイク　ホウホウロンシ
著者 田中 耕治 ／編著  
著者カナ タナカ　コウジ
巻の書名 カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜
出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 ２０１７．２
ページ数 9,278p
大きさ 22cm
一般件名 学習指導-歴史
NDC分類(8版) 375.1
ISBN13桁 978-4-623-07858-5 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 ¥3500
内容紹介 日本の教育の豊かな実践研究・理論研究の成果とこれからの課題について、重要な問題領域とそこで追求された主題・方法論をとりあげて、戦後初期から現在までの歴史をたどる中で一望する。
著者紹介 京都大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。同大学大学院教育学研究科教育方法学講座教授。専門は教育方法学、教育評価論。日本教育方法学会理事。

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後日本教育方法論の史的展開 田中　耕治／著 1-45
書くことによる実生活と教育の結合 川地　亜弥子／著 47-66
子どもと社会に根ざす生活教育 木村　裕／著 67-86
子どもたちの自立と共同を支える生活指導 二宮　衆一／著 87-106
「科学と教育の結合」論と系統学習論 石井　英真／著 107-126
学力問題と学力論 樋口　とみ子／著 127-146
教育実践を支える評価 遠藤　貴広／著 147-166
授業の本質と教授学 石井　英真／著 167-186
授業記録の歴史をひもとく 伊藤　実歩子／著 187-206
集団と共同による授業の創造 二宮　衆一／著 207-226
学習の身体性 渡辺　貴裕／著 227-246
授業研究と教師としての発達 吉永　紀子／著 247-266

ページの先頭へ