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村山士郎教育論集 第４巻

村山士郎／著 -- 本の泉社 -- ２０１５．８ -- 370.8

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 37080/M6/1-4 1109254704 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1110312302
タイトル 村山士郎教育論集  第４巻
タイトルカナ ムラヤマ　シロウ　キョウイク　ロンシュウ
著者 村山士郎 ／著  
著者カナ ムラヤマ　シロウ
巻の書名 生活を耕し、心を解き放つ生活綴方
出版地 東京
出版者 本の泉社
出版年 ２０１５．８
ページ数 ２９３ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 教育
NDC分類(8版) 370.8
ISBN13桁 978-4-7807-1226-1 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 ２５００円
内容注記 内容：　戦後生活綴方実践の源流　生活綴方実践は、今、何を深めるべきか,子どもが生活現実を見つめるということ,まっすぐな心、伝われ愛,ことばは人をつなぐ,日本作文の会の作文教育論の批判的検討　日本作文の会「一九六二年活動方針」をめぐる問題,戦後生活綴方の理論的課題,「推敲後の作品はその子の作品とは見なさない」指導は、推敲指導ではない,生活綴方における「ありのまま」とは、生活の事実のできうる限り正確な再現なのか,現代の子どもと生活綴方実践の課題　生活綴方の新時代に向かって,教師たちの実践的模索から新たな指導観へ,生活綴方実践における詩的表現の可能性,現代の子どもと書きことば・表現をめぐる研究課題,若い教師たちへ,村山士郎教育論集第四巻解題
内容紹介 生活綴方は日本の教師が生み出した世界に誇る教育方法。六〇年代に形式的・技術主義的な指導に陥る。それを批判した論文も収録。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後生活綴方実践の源流　生活綴方実践は、今、何を深めるべきか 村山士郎／著
子どもが生活現実を見つめるということ 村山士郎／著
まっすぐな心、伝われ愛 村山士郎／著
ことばは人をつなぐ 村山士郎／著
日本作文の会の作文教育論の批判的検討　日本作文の会「一九六二年活動方針」をめぐる問題 村山士郎／著
戦後生活綴方の理論的課題 村山士郎／著
「推敲後の作品はその子の作品とは見なさない」指導は、推敲指導ではない 村山士郎／著
生活綴方における「ありのまま」とは、生活の事実のできうる限り正確な再現なのか 村山士郎／著
現代の子どもと生活綴方実践の課題　生活綴方の新時代に向かって 村山士郎／著
教師たちの実践的模索から新たな指導観へ 村山士郎／著
生活綴方実践における詩的表現の可能性 村山士郎／著
現代の子どもと書きことば・表現をめぐる研究課題 村山士郎／著
若い教師たちへ 村山士郎／著

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