| 内容注記 |
内容： 書物の劇場 時代と人間 日本人の万葉集物語,女帝から見た日本古代史,傑出した奈良時代天皇論,愛の帝国の理想,地方官人たちの古代史,古代史から現代への問いかけ,旅する説教師,日本型ボランティア文化の原型,単純化できない歴史,小学校中退の大学者は、いかに生まれたか？,政治権力なるものをリアルに描く,やがて悲しき田中角栄伝,毒のある芸人伝,花やかで、哀しい役者伝を読む,人間と文学 古典学者の力量を知る,淡い味付けの意味するもの,古典学者の自己プロデュース,歴史にイフを持ち込むことの是非を問う？,訳すための教養、評するための教養,漱石という交差点,夢と体の博物誌,深奥を見つめる心、古代を見つめる歌,短歌の今,村上春樹をどう論ずるか？,同時代の生きるものを作るということ,消費される男たちの物語,風来坊の記憶の海,国語学者はガンとどう向き合っているのか？,文学と文化 古典世界への回路,漢文教育改革案,歌の国、日本へ,言葉につく手垢とは？,歩いて浸る歌の情感,桜の美学の本質は…問いかける桜の書,引き際の美学,史書を読むとは、いったいどういうことなのか,「昔はよかった」をくつがえす,斬新な歌人伝に何を学ぶか,熊野、堆積した土地の記憶,能を観るための分厚い入門書,研究は、情熱とロマンである,等身大の林羅山を描く,村の物語とは,詩による君臣の心の交流,詩が表現するものとは何か？,愛のフランス文学史をいかに記述するか？,明日を創る読書とはどんなものか？,文化と時代 通史を書く、覚悟と勇気,ほか１８編 |