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真珠湾を語る

矢口祐人／編 -- 東京大学出版会 -- ２０１１．１２ -- 375.32

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
一般資料 37532/Y4/ 1108325646 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1110003766
タイトル 真珠湾を語る 
タイトルカナ シンジュワン　オ　カタル
副書名 歴史・記憶・教育
著者 矢口祐人 ／編, 森茂岳雄 ／編, 中山京子 ／編  
著者カナ ヤグチ　ユウジン
出版地 東京
出版者 東京大学出版会
出版年 ２０１１．１２
ページ数 ２８２ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 歴史教育 , 太平洋戦争（１９４１～１９４５）
NDC分類(8版) 375.32
ISBN13桁 978-4-13-020300-5 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 ３８００円
内容注記 内容：　真珠湾の歴史・記憶・教育　／　矢口祐人著,真珠湾を語ること，教えること　真珠湾の記憶と歴史教育の壁　／　油井大三郎著,記念と教育　／　ジェフリー・ホワイト著　；　高良育代訳,「文化戦争」における記憶をめぐる争い　／　米山リサ著　；　矢口祐人訳,大衆文化におけるアジア太平洋戦争　／　テッサ・モーリス・スズキ著　；　矢口祐人訳,マリアナ諸島で大戦を記念する日本人　／　キース・Ｌ．カマチョ著　；　畠山望訳,教材としての東京裁判　／　戸谷由麻著,真珠湾を教える　「真珠湾」を授業する　／　森茂岳雄著,記憶と表象　広島における主体的な平和学習の取り組み　／　神垣しおり著,真珠湾攻撃から７０年目を迎えて今もくすぶる問題　／　藤本文昭著,第二次世界大戦の戦没者追悼のあり方を考える　／　松井克行著,コメント　記憶と表象　／　西村明著,メディアの活用　「真珠湾」以降の日系人の描写と戦後補償　／　織田雪江著,第二次世界大戦中の日米兵士が聴いた音楽　／　居城勝彦著,真珠湾攻撃をめぐる日米高校生の意見交換　／　松澤徹著,真珠湾とヒロシマの記憶をめぐる日米共同実践　／　中山京子著,コメント　メディア活用がもたらす効果　／　豊田真穂著,参加・体験学習　ディベートから作り上げる歴史観　／　荒川裕紀著,アジア太平洋戦争を多角的に見る　／　金山顕子著,もう一つのハワイ・体験的な学び　／　金田修治著,高校世界史日本史における平和学習と真珠湾攻撃　／　蓑口一哲著,コメント　歴史教育における参加・体験型学習に関する所感　／　飯高伸五著,訪問・交流活動　太平洋戦争に関する合理的な理解の形成をめざして　／　虫本隆一著,地球市民社会としてのハワイ　／　大滝修著,真珠湾の記憶はグアムにもある　／　中山京子著,コメント　同じ時間，同じ空間，異なる歴史認識の共有　／　佃陽子著
内容紹介 真珠湾攻撃から７０年。今もすれ違う「語られ方」の、出会いと相互の理解のために。日米双方の研究者と教員が、戦争の歴史と記憶を問い直し、教育の現場でいかに次世代に教えていくかを模索する。
著者紹介 【矢口】東京大学大学院総合文化研究科准教授。主要著書に「ハワイの歴史と文化－悲劇と誇りのモザイクの中で」「入門ハワイ・真珠湾の記憶－もうひとつのハワイガイド」「憧れのハワイ－日本人のハワイ観」ほか。,【森茂】中央大学文学部教授。主要著書に「日系移民学習の理論と実践－グローバル教育と多文化教育をつなぐ」「学校と博物館でつくる国際理解教育－新しい学びをデザインする」「「多文化共生」は可能か－教育における挑戦」ほか。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
真珠湾の歴史・記憶・教育 矢口祐人／著
真珠湾を語ること，教えること　真珠湾の記憶と歴史教育の壁 油井大三郎／著
記念と教育 ジェフリー・ホワイト／著
「文化戦争」における記憶をめぐる争い 米山リサ／著
大衆文化におけるアジア太平洋戦争 テッサ・モーリス・スズキ／著
マリアナ諸島で大戦を記念する日本人 キース・Ｌ．カマチョ／著
教材としての東京裁判 戸谷由麻／著
真珠湾を教える　「真珠湾」を授業する 森茂岳雄／著
記憶と表象　広島における主体的な平和学習の取り組み 神垣しおり／著
真珠湾攻撃から７０年目を迎えて今もくすぶる問題 藤本文昭／著
第二次世界大戦の戦没者追悼のあり方を考える 松井克行／著
コメント　記憶と表象 西村明／著
メディアの活用　「真珠湾」以降の日系人の描写と戦後補償 織田雪江／著
第二次世界大戦中の日米兵士が聴いた音楽 居城勝彦／著
真珠湾攻撃をめぐる日米高校生の意見交換 松澤徹／著
真珠湾とヒロシマの記憶をめぐる日米共同実践 中山京子／著
コメント　メディア活用がもたらす効果 豊田真穂／著
参加・体験学習　ディベートから作り上げる歴史観 荒川裕紀／著
アジア太平洋戦争を多角的に見る 金山顕子／著
もう一つのハワイ・体験的な学び 金田修治／著
高校世界史日本史における平和学習と真珠湾攻撃 蓑口一哲／著
コメント　歴史教育における参加・体験型学習に関する所感 飯高伸五／著
訪問・交流活動　太平洋戦争に関する合理的な理解の形成をめざして 虫本隆一／著
地球市民社会としてのハワイ 大滝修／著
真珠湾の記憶はグアムにもある 中山京子／著
コメント　同じ時間，同じ空間，異なる歴史認識の共有 佃陽子／著

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