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近代教育思想を読みなおす

原聰介／〔ほか〕編 -- 新曜社 -- １９９９．４ -- 371.2

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所蔵場所	請求記号	資料番号	資料区分	帯出区分	状態
書庫	37120/H1/	1105481517	一般	貸出可	在庫

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種別	図書
タイトルコード	1108087917
タイトル	近代教育思想を読みなおす
タイトルカナ	キンダイ　キョウイク　シソウ　オ　ヨミナオス
著者	原聰介／〔ほか〕編
著者カナ	ハラ　ソウスケ
出版地	東京
出版者	新曜社
出版年	１９９９．４
ページ数	３０９ｐ
大きさ	２２ｃｍ
一般件名	教育思想－歴史－近代
NDC分類(8版)	371.2
ISBN	4-7885-0667-X
定価	３６００円
内容注記	内容：　近代教育思想をどう読むか　／　原聰介著,近代教育思想の形成　ルソーにいたるまで　／　原聰介著,文明化の過程と『エミール』　／　森田伸子著,コンディヤックにおける理性年齢と原罪の概念　／　上原秀一著,進歩と教育　／　坂倉裕治著,ペスタロッチの教育思想　／　鳥光美緒子著,ヘルバルトと近代　／　鈴木晶子著,ジョン・デューイと未完の教育改革　／　森田尚人著,シュプランガーにおける「文化教育学」のアポリア　／　田代尚弘著,合理主義の教育理論とピーターズ　／　宮寺晃夫著,現代教育思想の挑戦　問題としての「知識教育」　／　生田久美子著,教育関係の歴史的生成と再構成　／　田中毎実著,世界の区切り方を変える　／　矢野智司著,ハーバーマスと教育学　／　今井康雄著,ルーマンの教育システム論　／　今井重孝著,ポスト構造主義の教育分析　／　田中智志著,教育学批判の系譜　／　今井康雄著

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
近代教育思想をどう読むか	原聰介／著
近代教育思想の形成　ルソーにいたるまで	原聰介／著
文明化の過程と『エミール』	森田伸子／著
コンディヤックにおける理性年齢と原罪の概念	上原秀一／著
進歩と教育	坂倉裕治／著
ペスタロッチの教育思想	鳥光美緒子／著
ヘルバルトと近代	鈴木晶子／著
ジョン・デューイと未完の教育改革	森田尚人／著
シュプランガーにおける「文化教育学」のアポリア	田代尚弘／著
合理主義の教育理論とピーターズ	宮寺晃夫／著
現代教育思想の挑戦　問題としての「知識教育」	生田久美子／著
教育関係の歴史的生成と再構成	田中毎実／著
世界の区切り方を変える	矢野智司／著
ハーバーマスと教育学	今井康雄／著
ルーマンの教育システム論	今井重孝／著
ポスト構造主義の教育分析	田中智志／著
教育学批判の系譜	今井康雄／著

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