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発達障害の臨床心理学

東條吉邦／編 -- 東京大学出版会 -- ２０１０．１ -- 378

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
書庫 37800/T29/ 1107852657 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1100334966
タイトル 発達障害の臨床心理学 
タイトルカナ ハッタツ　ショウガイ　ノ　リンショウ　シンリガク
著者 東條吉邦 ／編, 大六一志 ／編, 丹野義彦 ／編  
著者カナ トウジョウ　ヨシクニ
叢書名 叢書実証にもとづく臨床心理学
出版地 東京
出版者 東京大学出版会
出版年 ２０１０．１
ページ数 ２８９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 障害児
NDC分類(8版) 378
ISBN13桁 978-4-13-011125-6 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 ３８００円
内容注記 内容：　発達障害の臨床心理学　／　東條吉邦，　大六一志，　丹野義彦著,広汎性発達障害（自閉症スペクトラム）　自閉症スペクトラムの発達認知神経心理学　／　神尾陽子著,広汎性発達障害への行動論的アプローチ　／　井上雅彦著,注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）　注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）研究の現在　／　田中康雄著,ＡＤＨＤの心理社会的介入：認知行動療法を中心に　／　加藤美朗著,学習障害　発達性読み書き障害　／　宇野彰，　三盃亜美著,特異的言語発達障害（ＳＬＩ）　／　辰巳格，　渡辺眞澄著,発達障害に関連した問題　発達性協調運動障害（ＤＣＤ）　／　是枝喜代治著,発達障害と不登校　／　宮本信也著,発達障害と非行　／　定本ゆきこ著,早期（適正）発見と５歳児健診　／　小枝達也著
内容紹介 発達障害者支援法制定以降、重要性を増す発達障害への心理学的援助。一線の研究者＝実践者が、生物学的知見から、医療、学校、地域との社会的連携までを視野に入れた「発達障害の臨床心理学」の見取り図を描く。
著者紹介 【東條】茨城大学教育学部教授。主要著書に「自閉症児における大脳の左右半球機能差に関する研究」「自閉症児の教育」「教育支援（自閉性症害）」。,【大六】筑波大学大学院人間総合科学研究科障害科学専攻准教授。主要著書に「ＷＩＳＣ－３アセスメント事例集：理論と実際」「日本版ＷＡＩＳ－３実施・採点の要点」「特別支援教育の理論と実践１概論・アセスメント」ほか。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
発達障害の臨床心理学 東條吉邦／著
広汎性発達障害（自閉症スペクトラム）　自閉症スペクトラムの発達認知神経心理学 神尾陽子／著
広汎性発達障害への行動論的アプローチ 井上雅彦／著
注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）　注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）研究の現在 田中康雄／著
ＡＤＨＤの心理社会的介入：認知行動療法を中心に 加藤美朗／著
学習障害　発達性読み書き障害 宇野彰／著
特異的言語発達障害（ＳＬＩ） 辰巳格／著
発達障害に関連した問題　発達性協調運動障害（ＤＣＤ） 是枝喜代治／著
発達障害と不登校 宮本信也／著
発達障害と非行 定本ゆきこ／著
早期（適正）発見と５歳児健診 小枝達也／著

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