資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

発達障害の臨床心理学

東條吉邦／編 -- 東京大学出版会 -- ２０１０．１ -- 378

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
書庫 37800/T29/ 1107852657 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

種別 図書
タイトルコード 1100334966
タイトル 発達障害の臨床心理学 
タイトルカナ ハッタツ　ショウガイ　ノ　リンショウ　シンリガク
著者 東條吉邦 ／編, 大六一志 ／編, 丹野義彦 ／編  
著者カナ トウジョウ　ヨシクニ
叢書名 叢書実証にもとづく臨床心理学
出版地 東京
出版者 東京大学出版会
出版年 ２０１０．１
ページ数 ２８９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 障害児
NDC分類(8版) 378
ISBN13桁 978-4-13-011125-6 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks
定価 ３８００円
内容注記 内容：　発達障害の臨床心理学　／　東條吉邦，　大六一志，　丹野義彦著,広汎性発達障害（自閉症スペクトラム）　自閉症スペクトラムの発達認知神経心理学　／　神尾陽子著,広汎性発達障害への行動論的アプローチ　／　井上雅彦著,注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）　注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）研究の現在　／　田中康雄著,ＡＤＨＤの心理社会的介入：認知行動療法を中心に　／　加藤美朗著,学習障害　発達性読み書き障害　／　宇野彰，　三盃亜美著,特異的言語発達障害（ＳＬＩ）　／　辰巳格，　渡辺眞澄著,発達障害に関連した問題　発達性協調運動障害（ＤＣＤ）　／　是枝喜代治著,発達障害と不登校　／　宮本信也著,発達障害と非行　／　定本ゆきこ著,早期（適正）発見と５歳児健診　／　小枝達也著
内容紹介 発達障害者支援法制定以降、重要性を増す発達障害への心理学的援助。一線の研究者＝実践者が、生物学的知見から、医療、学校、地域との社会的連携までを視野に入れた「発達障害の臨床心理学」の見取り図を描く。
著者紹介 【東條】茨城大学教育学部教授。主要著書に「自閉症児における大脳の左右半球機能差に関する研究」「自閉症児の教育」「教育支援（自閉性症害）」。,【大六】筑波大学大学院人間総合科学研究科障害科学専攻准教授。主要著書に「ＷＩＳＣ－３アセスメント事例集：理論と実際」「日本版ＷＡＩＳ－３実施・採点の要点」「特別支援教育の理論と実践１概論・アセスメント」ほか。

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
発達障害の臨床心理学 東條吉邦／著
広汎性発達障害（自閉症スペクトラム）　自閉症スペクトラムの発達認知神経心理学 神尾陽子／著
広汎性発達障害への行動論的アプローチ 井上雅彦／著
注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）　注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）研究の現在 田中康雄／著
ＡＤＨＤの心理社会的介入：認知行動療法を中心に 加藤美朗／著
学習障害　発達性読み書き障害 宇野彰／著
特異的言語発達障害（ＳＬＩ） 辰巳格／著
発達障害に関連した問題　発達性協調運動障害（ＤＣＤ） 是枝喜代治／著
発達障害と不登校 宮本信也／著
発達障害と非行 定本ゆきこ／著
早期（適正）発見と５歳児健診 小枝達也／著

ページの先頭へ