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見て分かる＊困り感に寄り添う支援の実際

佐藤曉／著 -- 学習研究社 -- ２００６．１０ -- 378

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所蔵場所 請求記号 資料番号 資料区分 帯出区分 状態
書庫 37800/S35/ 1108687573 一般 貸出可 在庫 iLisvirtual

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種別 図書
タイトルコード 1100072389
タイトル 見て分かる＊困り感に寄り添う支援の実際 
タイトルカナ ミテ　ワカル＊コマリカン　ニ　ヨリソウ　シエン　ノ　ジッサイ
副書名 通常の学級に学ぶＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペの子どもへの手立て
著者 佐藤曉 ／著  
著者カナ サトウ　サトル
叢書名 学研のヒューマンケアブックス
出版地 東京
出版者 学習研究社
出版年 ２００６．１０
ページ数 １９１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 障害児教育
NDC分類(8版) 378
ISBN 4-05-403152-8 国立国会図書館 KGWAP5502 GoogleBooks WebcatPlus
定価 １７００円
内容紹介 通常の小中学校の児童生徒の６％がＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症であるという。だが、専門性のない通常学級の教師に、子どもたちの困り感に合った支援、教育は難しい。そこでその具体的な支援の方法を紹介する。
著者紹介 １９５９年埼玉県生まれ。筑波大学第二学群人間学群卒、同大学院教育研究科修了。岡山大学教授。専門は特別支援教育臨床。著書「発達障害のある子の困り感に寄り添う支援」「脳性まひ児の動作不自由と動作発達」「特別支援教育とこれからの養護学校」他。

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