「新しい道徳教育」への提言
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Y4
「新しい道徳教育」への提言

山口彦之/編 -- 世界平和教授アカデミー -- 2000.1

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反「道徳」教育論
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Y5
反「道徳」教育論

山口意友/著 -- PHP研究所 -- 2007.7

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道徳「特別教科化」の歴史的課題
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Y6
道徳「特別教科化」の歴史的課題

行安茂/著 -- 北樹出版 -- 2015.7

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教育評価史研究
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A1
教育評価史研究

天野正輝/著 -- 東信堂 -- 1993.7

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教育評価論の歴史と現代的課題
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A1
2
教育評価論の歴史と現代的課題

天野正輝/編 -- 晃洋書房 -- 2002.11

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現代教育評価事典
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A2
現代教育評価事典

東洋/[ほか]編集 -- 金子書房 -- 1988.3

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子どもの能力と教育評価
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A2
2
子どもの能力と教育評価

東洋/著 -- 東京大学出版会 -- 2001.9

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知能の発達と評価
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B1
知能の発達と評価

A.ビネー/〔著〕 -- 福村出版 -- 1982.7

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「新テスト」の学力測定方法を知るIRT入
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B2
「新テスト」の学力測定方法を知るIRT入門

別府正彦/著 -- 河合出版 -- 2015.9

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知能検査の開発と選別システムの功罪
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知能検査の開発と選別システムの功罪

ポール・デイビス・チャップマン/著 -- 晃洋書房 -- 1995.3

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確信度テスト法と項目反応理論
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C2
確信度テスト法と項目反応理論

張一平/著 -- 東京大学出版会 -- 2007.1

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知能の構造と測定
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E1
知能の構造と測定

H.J.アイゼンク/著 -- 星和書店 -- 1981.4

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新・WISC‐R知能診断事例集
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F1
新・WISC‐R知能診断事例集

藤田和弘/〔ほか〕共編著 -- 日本文化科学社 -- 1992.2

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新しい評価を求めて
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G1
新しい評価を求めて

キャロライン・V.ギップス/著 -- 論創社 -- 2001.7

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