Web書棚 香川県立図書館
前を表示
次を表示
背表紙
ジャケット
(やさしい)教育法規の読み方
37320
H1
詳 細
(やさしい)教育法規の読み方
菱村幸彦/著 -- 教育開発研究所 -- 1990.11
(画像取得中)
(画像なし)
やさしい教育法規の読み方 続
37320
H1
1-2
詳 細
やさしい教育法規の読み方 続
菱村幸彦/著 -- 教育開発研究所 -- 1993.7
(画像取得中)
(画像なし)
教育の眼・法律の眼 part 2
37320
H1
2-2
詳 細
教育の眼・法律の眼 part 2
菱村幸彦,下村哲夫/共著 -- 教育開発研究所 -- 1994.6
(画像取得中)
(画像なし)
教育の眼・法律の眼
37320
H1
2
詳 細
教育の眼・法律の眼
菱村幸彦/編著 -- 教育開発研究所 -- 1992.5
(画像取得中)
(画像なし)
教育法規大辞典
37320
H1
3
詳 細
教育法規大辞典
菱村幸彦,下村哲夫/編集 -- エムティ出版 -- 1994.4
(画像取得中)
(画像なし)
教育行政
37320
H1
4
詳 細
教育行政
菱村幸彦/編著 -- ぎょうせい -- 1997.8
(画像取得中)
(画像なし)
体罰はいかに処分されたか
37320
H10
詳 細
体罰はいかに処分されたか
早崎元彦/著 -- 法律文化社 -- 2009.2
(画像取得中)
(画像なし)
教育委員会制度再生の条件
37320
H11
詳 細
教育委員会制度再生の条件
堀和郎/共著 -- 筑波大学出版会 -- 2009.6
(画像取得中)
(画像なし)
こんな教師になってほしい
37320
H12
詳 細
こんな教師になってほしい
逸見 博昌/著 -- 悠光堂 -- 2017.5
(画像取得中)
(画像なし)
子どもを生かす教育行政
37320
H2
詳 細
子どもを生かす教育行政
細井克彦/編著 -- ミネルヴァ書房 -- 1993.5
(画像取得中)
(画像なし)
学校や家庭で、「日の丸・君が代」をどう教
37320
H3
詳 細
学校や家庭で、「日の丸・君が代」をどう教えるか
『ひと』編集委員会/編 -- 太郎次郎社 -- 1989.7
(画像取得中)
(画像なし)
現代教育行政の構造と課題
37320
H4
詳 細
現代教育行政の構造と課題
堀内孜,小松郁夫/編著 -- 第一法規出版 -- 1989.4
(画像取得中)
(画像なし)
地方分権と教育委員会 1
37320
H4
2-1
詳 細
地方分権と教育委員会 1
堀内孜/編 -- ぎょうせい -- 2000.11
(画像取得中)
(画像なし)
地方分権と教育委員会 2
37320
H4
2-2
詳 細
地方分権と教育委員会 2
堀内孜/編 -- ぎょうせい -- 2001.2
(画像取得中)
(画像なし)
前を表示
次を表示
背表紙
ジャケット