Web書棚 香川県立図書館
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なぜ「ごんぎつね」は定番教材になったのか
37585
T1
2
詳 細
なぜ「ごんぎつね」は定番教材になったのか
鶴田 清司/著 -- 明治図書出版 -- 2020.3
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読むことの教育
37585
T2
詳 細
読むことの教育
竹内常一/著 -- 山吹書店 -- 2005.3
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読書教育
37585
T3
詳 細
読書教育
辻由美/〔著〕 -- みすず書房 -- 2008.4
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いま、なぜ「読みの力」なのか
37585
W1
詳 細
いま、なぜ「読みの力」なのか
渡邉徹/責任編集 -- 東洋館出版社 -- 2006.8
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読書生活者を育てる
37585
Y1
詳 細
読書生活者を育てる
安居總子,東京都中学校青年国語研究会/編著 -- 東洋館出版社 -- 2005.7
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これならできる!楽しい読書活動
37585
Y2
詳 細
これならできる!楽しい読書活動
吉田和夫/編 -- 学事出版 -- 2015.3
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小学校作文指導事典
37586
F1
詳 細
小学校作文指導事典
藤原宏/編著 -- 教育出版 -- 1993.1
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児童生活詩形成史 上
37586
I1
1-1
詳 細
児童生活詩形成史 上
入江道雄/著 -- あゆみ出版 -- 1979.12
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児童生活詩形成史 下
37586
I1
1-2
詳 細
児童生活詩形成史 下
入江道雄/著 -- あゆみ出版 -- 1980.2
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生活綴方における「方法」の問題
37586
I2
詳 細
生活綴方における「方法」の問題
岩本松子/著 -- 東京図書出版会 -- 2002.10
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「いい文章」ってなんだ?
37586
I3
詳 細
「いい文章」ってなんだ?
石川巧/著 -- 筑摩書房 -- 2010.6
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作文の書ける子も書けない子も
37586
K1
詳 細
作文の書ける子も書けない子も
栗橋幸子/著 -- 国土社 -- 1991.6
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作文教育のダイナミズム
37586
K2
詳 細
作文教育のダイナミズム
桑原隆/編著 -- 東洋館出版社 -- 1993.7
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『山芋』考
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K3
詳 細
『山芋』考
木下浩/著 -- 創童舎 -- 1993.10
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