Web書棚 香川県立図書館
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現代テスト理論
37170
I3
詳 細
現代テスト理論
池田央/著 -- 朝倉書店 -- 1994.10
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教育評価
37170
K1
1-1
詳 細
教育評価
梶田叡一/著 -- 有斐閣 -- 1983.8
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教育評価
37170
K1
1-2
詳 細
教育評価
梶田叡一/著 -- 有斐閣 -- 1992.9
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教育評価
37170
K1
1-3
詳 細
教育評価
梶田叡一/著 -- 有斐閣 -- 2002.1
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教育評価
37170
K1
1-4
詳 細
教育評価
梶田叡一/著 -- 有斐閣 -- 2010.9
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教育評価入門
37170
K1
2
詳 細
教育評価入門
梶田叡一/著 -- 協同出版 -- 2007.1
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マッカーシー検査による知能診断
37170
K2
詳 細
マッカーシー検査による知能診断
Alan S. Kaufman/〔著〕 -- 日本文化科学社 -- 1987.1
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WISC‐Rによる知能診断
37170
K2
2
詳 細
WISC‐Rによる知能診断
アラン・S.カーフマン/〔著〕 -- 日本文化科学社 -- 1983.4
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バウム・テスト事例解釈法
37170
K3
詳 細
バウム・テスト事例解釈法
レグラ・コッホ/〔ほか〕編 -- 日本文化科学社 -- 1980.12
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(画像なし)
右脳左脳のIQテスト
37170
M1
詳 細
右脳左脳のIQテスト
ムンツァート/著 -- 東京図書 -- 1982.9
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学力とは何か
37170
N1
詳 細
学力とは何か
中内敏夫/著 -- 岩波書店 -- 1983.3
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教育評価を考える
37170
N2
詳 細
教育評価を考える
長尾彰夫/編 -- ミネルヴァ書房 -- 2000.2
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教育実践を記述する
37170
N3
詳 細
教育実践を記述する
野嶋栄一郎/編 -- 金子書房 -- 2002.2
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新しい教育評価入門
37170
N4
詳 細
新しい教育評価入門
西岡加名恵/編 -- 有斐閣 -- 2015.4
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